Les espaces de production dans le monde : une diversité croissante.
Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux.
Proposition de séquence pédagogique sur la question Métropolisation, littoralisation des espaces productifs et accroissement des flux ; voir aussi sa mise en oeuvre concrète avec documents, activités élèves proposées et capacités travaillées (Hani Ramade).
La France : les systèmes productifs entre valorisation locale et intégration européenne et mondiale.
Tâche complexe en salle informatique visant à collecter des informations -en adoptant un regard critique sur les sources- sur deux entreprises de la MicroTech Vallée dans le Cantal, interviewer leurs représentants et élaborer une synthèse audio sur la question (Frédéric Derne)
Travailler « le massif du Sancy, un espace touristique en recomposition » avec des classes de première (Romain Verdier)
