Sciences en action
28 articles
Inspiré du Goncourt des Lycéens, le Prix Pierre Potier des Lycéens permet aux élèves de seconde, première et terminale, des voies générale, technologique et professionnelle, de découvrir des innovations de la chimie en faveur du développement durable.
Plateforme collaborative consacrée à la culture scientifique, technique et industrielle en Auvergne. Elle rassemble les acteurs du territoire et permet de partager informations, ressources, évènements et initiatives.
Voici un lien vers un article qui fait suite à une initiative du club Blaise Astro du lycée Blaise de Vigenère de St Pourçain sur Sioule : Des lycéennes de Saint-Pourçain-sur-Sioule (re)mettent des femmes astronomes dans la lumière
Une nouvelle édition du projet « TEMA 2050-objectif Mars » est proposée pour l'année scolaire 2026-2027. Dans une démarche d’investigation scientifique, ce projet pluridisciplinaire et collaboratif propose aux élèves d’appréhender la faisabilité d’une colonisation de la planète Mars.
Enseignants & enseignantes : visitez le festival Exposciences Auvergne 2026 avec vos élèves - Gratuit
La finale académique collège du concours scientifique CGénial s’est déroulée le 4 avril 2025 dans les locaux de l’école d’ingénieurs Sigma Clermont. 8 collèges y ont tenu un stand et ont présenté leurs travaux au jury. Prix Génialissime : Collège Jean Dauzié de Saint-Mamet-La Salvetat, qui représentera l’académie lors de […]
Lors de la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie », Delphine Pailler, Inspectrice Générale de l’Éducation, du Sport et de la Recherche, et Pascal Huguet, Directeur de Recherche au CNRS et Directeur du Laboratoire de Psychologie Sociale et Cognitive, nous ont présenté […]
Du 23 au 26 janvier 2024, s’est déroulée, à Dourdan en Essonne, la 35ème édition des « Journées de l’Innovation et de la Recherche dans l’Enseignement de la Chimie ». Ces journées, qui ont réuni 175 participants, avaient pour thème « Enseigner et innover en Chimie à l’heure du numérique ». Au cours de […]
Nous sommes dans le dispositif astro à l’école avec un prêt de télescope. Nous avons décidez de faire ce concours: une figure libre et une figure imposée avec un message scientifique. Pour la figure libre, le choix s’est rapidement tourné vers le dessin d’un des élèves, Yadick, qui l’avait fait […]
La prochaine année scolaire sera dédiée à la physique, avec le lancement de l’Année de la physique 2023-2024 sur tout le territoire. Après le succès des années de la chimie, des mathématiques et de la biologie, le Ministère de l’Éducation Nationale, le CEA, le CNRS, France Universités, et la Société […]
Dans le cadre de l’opération « Année de la Physique » et compte tenu de l’organisation en France des jeux Olympiques et paralympiques 2024, la Société Française de Physique, le Centre National de la Recherche Scientifique et le Commissariat à l’Énergie Atomique, organisent conjointement dans le cadre de la Nuit […]
Les documents proposés ci-dessous ont été produits par les cinq équipes enseignants premier et seconnd degré qui ont suivi cette année la formation-action « CoSciences ». Cette formation hybride académique inter-degré en sciences et technologie au cycle 3 s’est appuyée sur la plateforme m@gistère et l’ENT pour les activités distantes. Les formateurs […]
Créée en 2011 par l’Académie des sciences, les Ecoles normales supérieures de Paris et de Lyon, la Fondation La main à la pâte est un laboratoire d’idées et de pratiques innovantes cherchant à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences à l’école et au collège, Dans la dynamique initiée par […]
Les élèves du collège de Pontgibaud travaillent sur le 1er tome du célèbre sorcier de J.K. Rowling, Harry Potter...
Les semaines des pédagogies actives seront organisées par la Délégation régionale académique au numérique éducatif dans l’académie de Clermont-Ferrand du 24 janvier au 11 février 2022. L’objectif de ces semaines est de permettre à tous les enseignants qui le souhaitent (professeurs des écoles, de collège, de lycée et du supérieur) […]