Des politiques européennes entre compétitivité et cohésion des territoires

L’Union européenne, un espace plus ou moins ouvert sur le monde

La France : les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers

Proposition de séquence pédagogique consacrée à la question spécifique sur la France et divisée en trois séances.
La première est consacrée à une étude de cas sur l’Eurodistrict Strasbourg- Ortenau, elle permet aux élèves d’identifier les caractéristiques d’un territoire transfrontalier et de le schématiser (lien vers l’étude de cas et sa correction). La deuxième séance est une mise en perspective à l’échelle nationale, enfin durant la troisième séance les élèves élaborent une typologie (lien vers le tableau comparatif à compléter) montrant  les dynamiques différenciées des territoires transfrontaliers.Cette typologie s’accompagne de l’élaboration d’un croquis. Voir aussi le diaporama de présentation de la séquence (Sylvie Geay-Galitre et Mathias Ganière)