Le concours du CNRD, règles et organisation – Marilyne Dewavrin-Farry, IA-IPR HG, référente académique mémoire et citoyenneté

Le thème, définitions et présentation – Raphaëlle Bellon, responsable des activités pédagogiques de la Fondation de la Résistance

Le retour à « l’ordinaire » pour les Juifs – Julien Bouchet, enseignant d’histoire-géographie

Rescapés, rescapées : état des lieux, des sources et de leur utilisation pédagogique – Alexandre Doulut, historien et formateur au Mémorial de la Shoah

Comment les questions du témoignage écrit et de la mémoire se posent en tre octobre 1944 et janvier 1945 à Auschwitz – Philippe Mesnard, professeur de littérature générale et comparée, UCA

La fin de la Shoah ; retours, accueils et cérémonies en sortie de guerre – Aline Fryszman, professeur d’histoire CPGE

La poésie concentrationnaire à Buchenwald : de la route du sang à celle de l’esprit – Françoise Pottier-Béchet, professeur d’histoire à la retraite

Les archives – Corinne Dalle, AD 63

Dossier CNRD – Laurence Fillère et le service éducatif du Lieu de Mémoire au Chambon-sur-Lignon