Chapitre 1. Un embrasement mondial et ses grandes étapes
Proposition de séance visant à l’élaboration d’un croquis à partir d’un récit d’historien (évaluation formative ou formatrice) permettant de traiter le Point de Passage et d’Ouverture 
1915 – L’offensive des Dardanelles voir le corpus documentaire et la démarche proposée, la présentation en version PDF, la grille d’analyse donnée aux élèves, le fond de carte, des éléments de correction, une proposition de croquis achevé. (Frédéric Derne)
Chapitre 2. Les sociétés en guerre : des civils acteurs et victimes de la guerre
Proposition de séance pédagogique permettant l’appropriation d’une démarche historique (soulever une hypothèse et la vérifier via un corpus documentaire avec rédaction d’une réponse finale argumentée) et focalisée sur le Point de Passage et d’Ouverture 
Marie Curie dans la guerre voir le corpus documentaire et la démarché, des éléments de correction et sa présentation en version PDF et Prezi. (Frédéric Derne)
