• Objectif 1 : à l’issue de l’activité, l’élève aura découvert le fonctionnement des capteurs • Objectif 2 : à l’issue de l’activité, l’élève aura appris le rôle des capteurs… Dimension scientifique, qui fait appel aux lois de la physique-chimie et aux outils mathématiques pour résoudre des problèmes techniques, analyser […]
Enseigner
49 articles
Le jeudi 28 septembre, prés de 200 collégiens et lycéens se sont rassemblés au Planétarium de Vulcania dans le cadre du lancement du projet « YesWeCode! mission objectif Lune« . Il s’agit de proposer aux élèves de contribuer à la création d’une maquette de base lunaire qui sera présentée durant le festival […]
Dans notre monde moderne, l’intégration des technologies est incontournable. Si l’utilisation de l’informatique en classe de Technologie est bien intégrée, il peut être parfois moins aisé de mettre en place un outil de production. Dans cet article, nous allons aborder un exemple particulièrement intéressant de l’utilisation d’un Drawbot. Nous allons […]
Le challenge académique des métiers de l’industrie a pour but de proposer, à des collégiens de 4e ou de 3e, une démarche de projet technologique à mener dans leur établissement. L’objectif est double : aborder la notion de design de produits avec la conception et la réalisation d’une maquette de […]
Pour cette seconde édition du challenge des métiers de l’industrie, six établissements se sont affrontés le 2 juin dernier. Après plusieurs mois de démarche de projet, les collégiens ont pu faire concourir leur voiture de course autonome. Au programme de la matinée : Visite du centre de formation et du […]
La plateforme Vittascience propose un module de programmation par blocs type scratch et en python dans Adacraft à partir d’un modèle d’IA entraîné en ligne. Un ordinateur avec une caméra, une tablette, un smartphone permet d’entraîner un modèle de réseau de neurones, de reconnaissance d’images, de reconnaissance de sons. Dans […]