Proposition de Jean-Emmanuel Dumoulin. Cette fiche propose un moment EMI dans le cadre du cours d’histoire en 3e, qui amène les élèves à travailler la réception d’une image et à analyser sa source, son intention et son contexte de publication. Après avoir travaillé sur le camp d’Auschwitz, ses spécificités et […]
Propositions pédagogiques
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Proposition de Jean-Emmanuel Dumoulin Une séquence pédagogique proposée à une classe de 5e en géographie pour réinvestir les connaissances acquises en géographie pour commenter voire critiquer des articles de presse en réalisant une revue de presse. Après avoir travaillé sur l’étude de la ressource en eau à différentes échelles, l’enseignant […]
Proposition de Gaëlle Lipman. Une séance proposée en 6e en EMC afin de développer l’esprit critique des élèves et de les sensibiliser à leur responsabilité dans le partage d’images en ligne. La séance prend place dans une séquence sur les droits des personnes avec le cas de la vie privée. […]
Proposition de Gaëlle Lipman. Utiliser le dessin de presse comme accroche de chapitre en géographie en 4e. Il s’agit ici d’un moment EMI à ritualiser à chaque début de chapitre de géographie afin de familiariser les élèves au genre du dessin de presse et de leur apprendre à les analyser, […]
Une exposition à la Maison Albert Londres à Vichy du 1er mai au 31 octobre 2024. L’exposition retrace le voyage du journaliste Albert Londres de Marseille au Japon en 1921. La visite est possible avec des classes. Vous trouverez ci-dessous des propositions pédagogiques pour cette visite ainsi que toutes les […]
La Montagne La Montagne, média local, est un partenaire clef de l’éducation aux médias et à l’information dans l’académie. Un partenaire incontournable dans l’académie Lors du Centenaire du journal en 2019, une exposition a été réalisée. Retrouvez ici l’exposition sous format numérique. Quelques idées d’actions en partenariat avec La Montagne […]
Le pôle Labo du CLEMI national vous propose des parcours de découverte en autonomie sur la plateforme e-INSPE > Construction de l’information, comment l’expliquer aux élèves ?> Hiérarchisation de l’information : comment la faire comprendre aux élèves ? > Dessin de presse : comment l’aborder avec les élèves ? Lien […]
Proposition de Frédéric Florin. Les petits outils de la WebTV, Une web-serie de formats courts permettant de se focaliser sur un des aspects de cette pratique médiatique en milieu scolaire qu’est la WEB TV. Vous trouverez sous les vidéos des ressources utiles : conducteur type, questions de droit… Episode 1 […]
Les Unes depuis 100 ans : EMC/ histoire ; Cycle 4, 4e Fiche d’activité Une Le traitement de l’information à la Montagne : EMC/ histoire, cycle 4, 4e-3e La Montagne, Une chronologie de la presse française : EMC/ histoire ; cycle 4, 3e Accès à l’exposition du centenaire du journal […]
Les autorisations nécessaires (cession de droit d’auteur, autorisation de prise de vue, d’enregistrement de la voix) Faire un reportage sous forme de story Faire un reportage écrit Réaliser une production radio en autonomie Faire un podcast radio Faire un reportage photographique Le langage iconographique –> Vous souhaitez réaliser un reportage […]