La ressource ELEA propose aux élèves une démarche d’investigation complète visant à valider l’autonomie d’un système pluri-technologique face à un profil de trajet réel.

L’activité débute par une phase d’introduction et de réactivation des pré-requis (chaîne de puissance et calcul de rapport de transmission).

Les élèves effectuent ensuite une première estimation analytique de l’autonomie et du couple résistant à partir des données géographiques d’un trajet (pente, distance).

Dans un troisième temps, ils s’approprient les paramètres internes et externes d’un modèle multi-physique (blocs batterie, réducteur, roues) pour ensuite lancer des essais simulés selon quatre configurations distinctes. Le scénario se clôture par une phase de confrontation des résultats (analytiques vs simulés) et une mise en commun collaborative.

Retrouver l’ensemble des activités dans le fichier ci dessous à restaurer dans ELEA : https://nuage03.apps.education.fr/index.php/s/B2JM4p3RCJW4AcS