De Olivier Arroyo IEN Mathématiques–Physique-Chimique

Sommaire de la lettre :

1- Évaluer pour faire progresser les élèves

2- Les CCF : anticiper, organiser et accompagner les parcours des élèves

3- Les laboratoires de sciences : mieux organiser et accompagner

4- Développement professionnel et formation

5- Accompagnement des enseignants

6- Ressources et mutualisation

7-Les missions particulières

Programmes, grilles horaires et évaluations certificatives depuis la rentrée 2025.

Document de synthèse pour la certification dans la voie professionnelle en mathématiques et sciences physiques

Grilles d’analyse en CCF en Mathématiques et Sciences Physiques pour le Bac Pro.

Grilles d’analyse en CCF en Mathématiques et Sciences Physiques en CAP.