Cette formation s’inscrit dans le plan pluriannuel d’accompagnement des professeurs des lycées professionnels, en tant que suite du module 1 : « Processus d’apprentissage et pratiques pédagogiques : une relation à (ré)interroger pour faire réussir tous les élèves ». Elle vise à actualiser, compléter, voire construire un socle de connaissances pédagogiques commun et […]

L’académie propose trois modules de formation à destination des contractuels : Enseignants contractuels en mathématiques physique-chimie (voie professionnelle) : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4452 Contractuels du second degré : travailler sa professionnalité : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4474&section=1 Apprendre à apprendre dans et hors la classe : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4664

L’académie propose des modules de formation pour les enseignants de maths sciences. Les descriptions et candidature se font en ligne sur ce lien : https://paf.ac-clermont.fr/

La création de l’école académique de formation continue (EAFC) répond à l’engagement #12 du Grenelle de l’éducation « Faciliter l’accès à une formation continue davantage diplômante » pour tous les personnels https://www.ac-clermont.fr/l-ecole-academique-de-la-formation-continue-123959 Lien vers GAIA

Parcours m@gistère sur le thème « Mesures et incertitudes » (Produit par un groupe de travail national) , objet de formation des élèves de baccalauréat professionnel, de brevet des métiers d’art, de brevet professionnel dans le cadre des nouveaux programmes de physique-chimie. La première partie de ce parcours vient d’être mise en […]