Site institutionnel de référence Le site www.devenirenseignant.gouv.fr propose des informations sur le recrutement des enseignants, la formation et les métiers de l’enseignement. En particulier, la page suivante décrit les missions du professeur de lycée professionnel et les conditions d’inscription au concours d’accès au corps des professeurs de lycée professionnel (CAPLP) […]
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39 articles
Vous trouverez ci-dessous la lettre de rentrée de l’année scolaire 2026-2027 des BTS en mathématiques publiée par l’IGESR et à destination des enseignants intervenant en filières STS. Celle-ci fait notamment le point sur les rénovations de filières et l’évolution des modalités de certification.
De Olivier Arroyo IEN Mathématiques–Physique-Chimique Sommaire de la lettre : 1- Évaluer pour faire progresser les élèves 2- Les CCF : anticiper, organiser et accompagner les parcours des élèves 3- Les laboratoires de sciences : mieux organiser et accompagner 4- Développement professionnel et formation 5- Accompagnement des enseignants 6- Ressources […]
Vous trouverez ci-dessous la lettre de rentrée de l’année scolaire 2025-2026 des BTS en mathématiques publiée par l’IGESR et à destination des enseignants intervenant en filières STS. Celle-ci fait notamment le point sur les rénovations de filières et l’évolution des modalités de certification.
De Olivier Arroyo IEN Mathématiques–Physique-Chimique Sommaire de la lettre : 1- Nouveauté 2- Développement professionnel 3- Tests de positionnement 4- Protocole parcours professionnels, carrières et rémunérations (PPCR) et Inspections 5- Situation d’évaluation en CCF 6- Ressources en Mathématiques-Physique-Chimie 7- Professeur ayant des missions particulières et inspection pédagogiques Mise à jour […]
Cette formation s’inscrit dans le plan pluriannuel d’accompagnement des professeurs des lycées professionnels, en tant que suite du module 1 : « Processus d’apprentissage et pratiques pédagogiques : une relation à (ré)interroger pour faire réussir tous les élèves ». Elle vise à actualiser, compléter, voire construire un socle de connaissances pédagogiques commun et […]
L’académie propose trois modules de formation à destination des contractuels : Enseignants contractuels en mathématiques physique-chimie (voie professionnelle) : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4452 Contractuels du second degré : travailler sa professionnalité : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4474§ion=1 Apprendre à apprendre dans et hors la classe : https://magistere.education.fr/ac-clermont/course/view.php?id=4664
L’académie propose des modules de formation pour les enseignants de maths sciences. Les descriptions et candidature se font en ligne sur ce lien : https://paf.ac-clermont.fr/
Il est possible d’enseigner sans concours : vous bénéficiez alors d’un statut de contractuel. Le recrutement se fait par académie, en fonction des postes vacants. https://www.devenirenseignant.gouv.fr/le-recrutement-contractuel-1118#item1