Proposition de Frédéric Florin. Une séance pédagogique proposée pour les 4e-3e et classes de lycée, en cours de langues permettant de distinguer information, opinion, anecdote. Au sein d’une séance de cours de Langues, les élèves ont préparé une affirmation qui est soit totalement juste, partiellement erronée ou alors tronquée. Un […]