À l’occasion du séminaire « Apprendre à lire à tout âge : oui, mais comment ? » organisé par le CASNAV le mardi 31 mars 2026, une réflexion a été menée autour de l’enseignement-apprentissage de la lecture auprès des publics EANA et EFIV, qui ne disposent pas des prérequis du cycle 1 […]
Pratiques de lecture
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Une chenille conçue par Hélène Lasserre et Gilles Bonotaux pour faire découvrir aux élèves le circuit du livre, de l’idée jusqu’au lecteur.
Le Casnav de Clermont-Ferrand et le Pôle de compétences documentation proposent un livret d’informations et de ressources pour proposer un fonds documentaire destiné aux élèves allophones au CDI.
Suite à l’intervention de Dominique Jouannet-Brunold, IEN Lettres-Histoire en session de formation académique sur les pratiques de lecture, le support de son intervention ainsi qu’un document approfondissant sa réflexion sur le sujet sont consultables ci-dessous.
Fiche proposée par Dany Debert – Collège Antoine de Saint-Exupery Dans le cadre du projet Jeunes en librairie et d’actions pour susciter le goût de lire, séance proposant aux élèves différentes productions possibles pour présenter sa lecture avec originalité. En fin de séance, choix d’un livre en rapport avec « la […]