Ce jeu d’évasion, proposé par la DRNE et le CLEMI de Besançon, a pour but de sensibiliser les joueurs aux traces numériques qu’ils laissent et données personnelles dont on ne maîtrise pas bien la confidentialité.
EMI et IRD
25 articles
Le pôle de compétences EMI de l’académie met à votre disposition sur le site EMI des ressources pédagogiques clés en main autour de 3 axes : – se situer dans le paysage médiatique et informationnel – s’informer – partager et produire de l’information de manière éthique et responsable
Retrouvez le programme, les interventions et les ressources associées en cliquant sur le bandeau ci-dessous.
Séquence proposée par Sandrine Nakoul, professeur documentaliste à l’institution Saint-Alyre (Clermont-Ferrand) Cette séquence vise à sensibiliser les élèves à aux mécanismes de l’addiction des réseaux sociaux, aux algorithmes de recommandation et à la notion de bulle de filtres en interrogeant le rapport qu’ont nos élèves avec les réseaux sociaux et […]
Fiche Edubase proposée par Anne-Clotilde Lajarrige, professeure documentaliste au collège Henri-Mondor (Saint-Cernin)