À l’occasion du séminaire « Apprendre à lire à tout âge : oui, mais comment ? » organisé par le CASNAV le mardi 31 mars 2026, une réflexion a été menée autour de l’enseignement-apprentissage de la lecture auprès des publics EANA et EFIV, qui ne disposent pas des prérequis du cycle 1 […]
Livre
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Une chenille conçue par Hélène Lasserre et Gilles Bonotaux pour faire découvrir aux élèves le circuit du livre, de l’idée jusqu’au lecteur.
Un projet pour faire lire en autonomie des élèves, savoir s’exprimer et justifier son point de vue dans le cadre d’un évènement culturel : « La Nuit de la Lecture » Nuit de la lecture Fiche Edubase Ressource créée par Valérie Bouyssou – Collège Marguerite Thomas (43)
A partir d’une sélection de fictions jeunesse sur le thème d’Internet et les réseaux sociaux, les élèves sont amenés à partager des moments de lecture tout en explorant les enjeux du numérique. Ils réalisent leur compte-rendu de lecture sous forme de tweet et de statut Facebook. Une journée finale au […]
Ressources sur les actions possibles de remédiation et d’incitation à la lecture du site Point.doc (Académie de Créteil) à consulter ici
Le projet Marché au CDI propose de réconcilier des élèves souvent réfractaires à la lecture par une approche plus individualisée et en créant du dialogue avec chacun d’eux. Il permet de faire connaître le fonds du CDI, la diversité des histoires et de rassurer l’élève souvent négatif sur ce type d’actions en […]