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Éducation aux médias et à l’information

    MÉDIATIKS             

Au micro comme des pros : des écoliers relèvent le défi du direct

À l’occasion de la Semaine de la presse et des médias dans l’École, les élèves de CM1-CM2 des écoles de Bourg-Lastic, Messeix et Verneugheol ont vécu une expérience peu ordinaire : passer derrière les micros de Radio Pili pour une émission dans les conditions du direct.

Le mardi 24 mars, ils étaient accueillis par les collégiens de la rédaction de Radio M, le média du collège Willy Mabrut de Bourg-Lastic, fiers de recevoir leurs camarades plus jeunes et de partager leur expérience avec eux.

Pendant plus d’une heure, les élèves ont enchaîné chroniques, reportages, micros-trottoirs, interviews, flashs d’actualité et même bulletin météo. Un programme dense et ambitieux : métiers du théâtre, droits des enfants, vie de l’École… autant de sujets préparés en amont dans le cadre d’un partenariat avec Radio Pili de l’Office Central de la Coopération à l’École (OCCE). Accompagnés par Colas Juteau tout au long de l’année, les élèves ont endossé tous les rôles : animateurs, chroniqueurs, techniciens. Chacun a trouvé sa place et contribué à la réussite de cette belle expérience. 

Car derrière la pression des conditions du direct, il y a un travail exigeant. Trouver des informations fiables, structurer sa pensée, adapter son discours à l’oral. Ici, pas de place pour l’approximation ni pour la rumeur. Une véritable expérience pour commencer à apprendre ce que signifie « informer ».

Le stress était bien présent au moment de prendre l’antenne. Mais il a rapidement laissé place à une satisfaction visible sur tous les visages. Du côté des enseignantes, le constat est sans appel. Lise Tissandier, professeure des écoles, souligne que cette émission marque l’aboutissement d’un projet d’année structurant, qui a donné du sens aux apprentissages : motivation accrue, implication renforcée, fierté du travail accompli.  

Au fil de cette expérience, les élèves ont découvert les codes de la radio et la diversité de ses formats. Ils se sont confrontés aux exigences du reportage et de l’interview, apprenant à distinguer information et anecdote, un premier pas essentiel pour se prémunir contre les pièges de la désinformation. Un temps de retour avec Colas Juteau permettra de mettre des mots sur les compétences développées, les notions apprises et de mesurer le chemin parcouru.

Une expérience riche, concrète, et résolument tournée vers l’avenir. Mélanie Delmas, professeure des écoles, nous confie d’ailleurs vouloir reconduire l’expérience d’ici quelques semaines à l’occasion de l’événement Exposciences Auvergne en juin prochain.

Une expérience à renouveler sans hésitation, notamment dans le cadre de la liaison CM2-6e, pour construire un parcours d’éducation aux médias et à l’information solide et progressif, de l’école primaire au collège.

Retrouvez cette belle émission sur Radio Pili