Le collectif Education au Développement Durable (EDD) s’est réuni à deux reprises cette année afin de produire des ressources à destination des enseignants et qui intègrent les compétences du référentiel EDD.

Membres de ce collectifs, deux collègues de SES – Mme Hétier Jove, professeure au sein du lycée Madame de Staël de Montluçon, et Mme Lescure, professeure au sein du lycée Monnet-Mermoz d’Aurillac, ont proposé une séance sous forme de jeu de rôle : le cas du lac imaginaire « Wonderlake » au Minnesota.

Présentation succincte du jeu de rôles : divers acteurs privés et publics (élus, riverains, entreprises, ONG…) négocient afin de décider de la future utilisation d’une parcelle boisée en bordure d’un lac au Minnesota.
Ce jeu peut être mis en place dans le cadre de l’enseignement d’Education Civique et Morale ou de Sciences Economiques et Sociales, et il mobilise des notions diverses de ces deux enseignements.

Retrouvez ci-dessous l’ensemble des documents permettant la mise en oeuvre de ce jeu avec les élèves.