Archives annuelles: 2022
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Les personnels accompagnants assurent des missions d’aide aux élèves en situation de handicap. Ainsi, sous la responsabilité pédagogique des enseignants, ils ont vocation à favoriser l’autonomie de l’élève, sans se substituer à lui dans la mesure du possible. En savoir plus sur les missions et les conditions de recrutement d’accompagnants […]
Dans le cadre de la séquence de français sur « Dire l’amour » et en collaboration avec le professeur documentaliste, deux classes de 4ème du collège Diderot d’Aigueperse ont réalisé des albums de slams. Les élèves deviennent des auteurs et leurs productions font ensuite l’objet d’une publication sur le média d’établissement. Toute […]
Un projet pour faire lire en autonomie des élèves, savoir s’exprimer et justifier son point de vue dans le cadre d’un évènement culturel : « La Nuit de la Lecture » Nuit de la lecture Fiche Edubase Ressource créée par Valérie Bouyssou – Collège Marguerite Thomas (43)
A partir d’une sélection de fictions jeunesse sur le thème d’Internet et les réseaux sociaux, les élèves sont amenés à partager des moments de lecture tout en explorant les enjeux du numérique. Ils réalisent leur compte-rendu de lecture sous forme de tweet et de statut Facebook. Une journée finale au […]
Ressources sur les actions possibles de remédiation et d’incitation à la lecture du site Point.doc (Académie de Créteil) à consulter ici