De la maternelle au lycée, le concours permet de faire concevoir à vos élèves des productions médiatiques pour analyser les stéréotypes de genre dans la vie quotidienne : espace public, sport, médias, école, … La production peut être individuelle ou collective.

9 productions seront primées dans :

Chaque format :

• vidéo (webTV, JT, vidéo type « réseaux sociaux », …) en MP4
• Audio (radio, podcast, …) en MP3
• Texte (journal, article, post type « réseaux sociaux », …) en PDF

Et chaque niveau :

• école
• collège
• lycée

Tous les genres journalistiques sont acceptés, par exemple :

• article,
• billet d’humeur,
• interview,
• micro-trottoir,
• portrait,
• reportage,
• édito,
• chronique,
• émission

Le temps de lecture/visionnage ne doit pas excéder 5 minutes.

Il est impératif que la production soit en langue française ou traduite/sous-titrée en langue française si le média est en langue étrangère.

La production doit être originale et ne contenir aucune œuvre préexistante protégée par la propriété intellectuelle (musique, œuvre littéraire et artistique, vidéo, etc.).

Le jury sera particulièrement attentif aux critères suivants :

• Qualité et pertinence du message en rapport avec la thématique ;
• Qualité et pertinence de l’angle choisi ;
• Pertinence du titre ;
• Qualités rédactionnelles : contenu, style, analyse/réflexion, écriture journalistique, respect de la grammaire et de l’orthographe (éviter les exposés en travaillant sur les notions d’angle et réponse aux 5W) ;
• Qualités de réalisation : attractivité, maquette et mise en page, création graphique, illustrations, montage audio/vidéo, environnement sonore, qualité de l’image, etc. ;
• Nature du projet : liberté d’expression des élèves, démarche d’élaboration, citoyenneté, place dans la vie de l’établissement, prise en compte du public cible ;
• Responsabilité : signature des productions, identification et respect des sources.

Le jury prendra en compte également la créativité et l’originalité du projet.

Webinaire de présentation du concours le 1er décembre à 17h

Date : Lundi 1er décembre 2025
Horaire : 17h00

Ce temps d’échange permettra de découvrir :
• les objectifs et attendus du concours,
• le calendrier et l’organisation de l’édition 2026,
• les partenaires de l’opération,
• des exemples de productions lauréates de l’édition précédente. 

Inscription au webinaire :

https://www.clemi.fr/actions-educatives/concours/zero-cliche/webinaires-daccompagnement/webinaire-d…

Contributions du 25 novembre au 10 avril 2026

• Inscription au concours et dépôt des candidatures : du 25 novembre 2025 au 10 avril 2026 en remplissant ce formulaire.

• Réunion du jury : mai 2026
• Cérémonie de remise des prix : juin 2026 

Ressources

Ressources pédagogiques et informations sur le site du CLEMI.

Les webinaires d’accompagnement pédagogique de l’an dernier sont disponibles en ligne . Ils présentent notamment des exemples de séquences pour le 1er et le 2d degré.

Par ailleurs, le cycle en cours « Les Invités du CLEMI », consacré aux stéréotypes et à l’EMI, peut également constituer une ressource utile pour préparer une participation au concours.