1- Pré-requis S’appuyer sur un ou plusieurs référents EMI au sein de l’établissement Les professeurs documentalistes sont souvent les référents car par leur formation, ils sont des personnes ressources pour vos projets EMI et sont à la réception de la veille pédagogique du CLEMI académique et national. Fédérer une équipe […]
Archives annuelles: 2025
Un média scolaire, pour quoi ? Des exemples de médias scolaires La carte des médias scolaires de l’académie. Les Face Cam du CLEMI : une série d’interviews d’enseignants et d’élèves qui font des médias scolaires. https://www.clemi.fr/medias-scolaires/clemi-face-cam
Responsabilités Choix du directeur de publication Responsabilités du directeur de publication Mentions obligatoires En fonction du média : nom du directeur de publication, noms et adresses de l’éditeur et imprimeur, date de parution et de dépôt légal, prix de vente. Dépôt pédagogique pour les journaux dans le cadre scolaire Conservation […]
1- Préalables 2- Organiser / Financer 3- La rencontre Guide CLEMI : « Organiser des rencontres en milieu scolaire avec des professionnels des médias et de l’information en milieu scolaire » 4- Après la rencontre Trouver des partenaires dans l’académie de Clermont-Ferrand. NB : la liste des partenaires est évolutive, n’hésitez pas […]
L’EMI est un champ d’enseignement en constante évolution qui nécessite formations et mises à jour régulières pour les enseignants qui souhaitent développer celle-ci efficacement auprès de leurs élèves. Référentiel de compétences EMI des enseignants proposé par le CLEMI Culture médiatique Connaître les médias, leur fonctionnement, leurs formats et leurs langages […]
Participer à des concours pour : Médiatiks Concours du CLEMI récompensant des reportages photo, des journaux, des webradios, et des webTV. Les lauréats académiques participent à la phase nationale. Zéro cliché Concours CLEMI récompensant des productions médiatiques visant à déconstruire les stéréotypes sexistes. Europorters Concours proposé par l’APEM, Association Pour […]
Kit pour développer l’EMI dans son établissement Le vademecum EMI Vademecum proposant de “clarifier les concepts fondateurs de l’EMI, préciser son ancrage dans l’ensemble des disciplines et proposer des pistes utiles pour sa mise en œuvre pédagogiqueen lien avec le projet d’école ou d’établissement.” Lien vers le vademecum EMI : […]
La Fondation Varenne a remis 7 prix récompensant des reportages réalisés par des élèves d’écoles, collèges et lycées valorisant leur patrimoine proche. Pour cette première édition du concours, 122 élèves du département du Puy-de-Dôme ont rédigé et illustré des reportages qui les ont amené à porter une attention toute particulière […]
Ce concours visant à sensibiliser les collégiens à la liberté d’expression via la réalisation de dessins de presse a récompensé 3 lauréats et un coup de cœur parmi les nombreux dessins reçus. Un jury composé de membres du conseil d’administration du Club de la presse Auvergne et du dessinateur de […]
Les élèves de 1ères spé HGGSP de Mme Valentin du lycée Valéry Giscard d’Estaing de Chamalières ont mené des ateliers avec Viginum, service de l’État chargé de la vigilance et de la protection contre les ingérences numériques étrangères. Suite à ces ateliers, ils ont réalisé une série de podcasts en […]
Musique pour l’imaginaire propose des ateliers de réalisation de podcasts, et un accompagnement dans ces projets. Éligible au Pass’culture collectif. Découvrir leur site Découvrir un projet de podcasts mené avec l’école de Paugnat et le Musée Gergovie. Contact : musiquepourlimaginaire@gmail.com
>Accompagnement DRANE https://sitesdemo.ac-clermont.fr/test-mediascolaire/ >Le Centre pour L’Éducation aux Médias et à l’Information (CLEMI), expert dans le domaine des médias scolaires propose de nombreuses ressources afin de mettre en place dans les meilleures conditions ces outils au sein des établissements. Vous retrouverez ces conseils dans la documentation ci-dessous. Ils sont articulés […]
