Des outils de positionnement à mi-parcours dans les quatre domaines mathématiques « expressions algébriques », « géométrie », « nombres et calculs » et « organisation et gestion de données » sont proposés aux professeurs des classes de troisième, de seconde générale et technologique et de seconde professionnelle.

Ils sont organisés en quatre séquences de 20 minutes et réunissent des exercices courts issus des différents standards nationaux et internationaux de manière à offrir des outils de mesure rapides qui permettront d’identifier les priorités de remédiation avec les élèves.

Par séquence, sous forme de questionnaire, les fiches « élève » proposent une dizaine d’exercices de nature différente, du QCM à l’activité de recherche.

Les fiches « professeur » permettent l’analyse des résultats, fournissent des indicateurs de réussite et des pistes pour aider à identifier les distracteurs.

Liens :

• Page Éduscol : eduscol.education.fr/3046/suivi-et-accompagnement-des-eleves-de-3e-et-de-2de-en-mathematiques
• La fiche de présentation : eduscol.education.fr/document/33392/download