Le logiciel THOT est un programme de calcul littéral traitant des équations du premier degré à une inconnue, son objectif est d’aider à la compréhension des techniques de résolution : en se chargeant de l’aspect purement calculatoire, il permet à l’utilisateur de se focaliser sur la démarche de résolution de […]
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Ce rapport de l’I.G.E.N. caractérise les grandes évolutions des pratiques pédagogiques liées à l’introduction des outils numériques dans les classes. S’appuyant sur des visites et entretiens avec les acteurs de terrain, ainsi que sur les résultats récents de la recherche, les rapporteurs analysent en particulier les dispositifs pédagogiques réunis sous […]
Publication par la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance) de deux dossiers (208 et 209) contenant un travail d’analyse qualitative des évaluations CEDRE 2014 (CM2 et 3e) : Cedre 2014 : mathématiques en fin d’école http://www.education.gouv.fr/cid122692/cedre-2014-mathematiques-en-fin-d-ecole.html Cedre 2014 : mathématiques en fin de collège www.education.gouv.fr/cid122693/cedre-2014-mathematiques-en-fin-de-college.html
La revue Éducation & Formations, publiée par la DEPP (Direction de l’évaluation, de la prospective et de la performance), propose dans son numéro 93 de, mai 2017 une série d’études regroupées sous le titre » Voie professionnelle : choix d’affectation, conditions de vie, conditions de travail « . Voie professionnelle : choix […]
Cédric Villani nous livre sa vision de l’enseignement des mathématiques. Le contenu d’une interview accordée à l’APMEP (Association des Professeurs de Mathématiques de l’Enseignement Public) est téléchargeable par le lien ci-dessous. Cette interview peut-être complétée par le rapport sur l’enseignement des mathématiques en France produit par une équipe menée par Cédric Villani, […]
La notice n°19 de la DEPP (Direction de l’Évaluation, de la Prospective et de la Performance) fait état une augmentation importante du pourcentage d’élèves de faible niveau en mathématiques en fin de collège. Informations supplémentaires sur le site education.gouv.fr
L’Union Des Professeurs de Physique et de Chimie (UDPPC), publie sur son site une page consacrée au laboratoire : Accueil | UdPPC Vous y retrouverez des conseils et des ressources pour la gestion du laboratoire.
Guide « laboratoires d’enseignement en chimie » Publié en décembre 2015 par l’Institut National de Recherche et de Sécurité (INRS), le document en téléchargement ci-dessous, se veut une référence dans le domaine de la prévention des risques dans nos laboratoires et salles de travaux pratiques. Institut National de Recherche et de […]