La 26e session de la conférence des Nations Unies sur le changement climatique (COP26) a eu lieu à Glasgow du 1er au 12 novembre 2021 mais les problématiques abordées pendant cette période dépassent le cadre de cette session. Cette lettre ÉduNum n°31, destinée aux enseignantes et enseignants de physique-chimie du […]
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La création de l’école académique de formation continue (EAFC) répond à l’engagement #12 du Grenelle de l’éducation « Faciliter l’accès à une formation continue davantage diplômante » pour tous les personnels https://www.ac-clermont.fr/l-ecole-academique-de-la-formation-continue-123959 Lien vers GAIA
Cette lettre ÉduNum recense les dernières actualités en lien avec les mathématiques, on y retrouve également des ressources en ligne pour enseigner l’algorithmique avec une gestion de classe, sans oublier l’agenda et les prochains événements à venir. https://eduscol.education.fr/document/33422/download?attachment
Dans cette publication, vous trouverez un rappel des principes généraux de la continuité pédagogique ainsi que plusieurs exemples de mises en œuvre dans les différentes situations choisies par les établissements. Que ce soient des cours en présentiel, distanciel, groupe, synchrone ou asynchrone, cette lettre des pistes pour une adaptation de […]
Capytale, un service web pour créer et partager des activités pédagogiques de codageLe projet Capytale, proposé par l’académie de Paris, est un service numérique pédagogique permettant la création et le partage d’activités de codage entre enseignants et élèves. Présentation Capytale permet de partager avec la classe des activités de codage […]
Lumni est l’offre de tous les acteurs de l’audiovisuel public (Arte, France Médias Monde, France Télévisions, INA, Radio France et TV5Monde) au service de l’éducation pour les élèves, les étudiants, les enseignants et les éducateurs . Cette offre inédite, gratuite, expertisée et sans publicité donne accès à la culture, au savoir et à la […]
Historique et présentation de la TVP Jean-Michel Blanquer avait confié une mission sur l’avenir de la voie professionnelle à une équipe menée par Céline Calvez, députée des Hauts-de-Seine, et Régis Marcon, chef étoilé. Le rapport « Calvez-Marcon » a été remis au ministre le jeudi 22 février 2018. L’ambition de cette mission […]
Utilisation du Smartphone en sciences – site Smartphonique.fr Ce site regroupe des ressources sur l’utilisation du smartphone en sciences pour le collège, le lycée et pour l’Université. Vous trouverez des actualités, des vidéos, et des protocoles pour utiliser le smartphone en sciences.
Pour accompagner les équipes pédagogiques dans la mise en oeuvre de la TVP, divers documents institutionnels ont été publiés et sont recensés sur cette page. Vadémécums d’accompagnement Des vadémécums consacrés aux « familles de métiers », aux « mesures phares » de la TVP et aux « parcours de formation des élèves » ont été mis […]