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Lettre ÉduNum mathématiques n°35

Dans cette publication, vous trouverez un rappel des principes généraux de la continuité pédagogique ainsi que plusieurs exemples de mises en œuvre dans les différentes situations choisies par les établissements. Que ce soient des cours en présentiel, distanciel, groupe, synchrone ou asynchrone, cette lettre des pistes pour une adaptation de ses pratiques.

La nouvelle rubrique « Pour aller plus loin » pointe des ressources liées à la valorisation de notre discipline. Le « Grand Forum des Mathématiques Vivantes » est ici mis en avant en proposant de consulter les différentes conférences et ressources qui ont eu lieu lors de cet événement.

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