Au niveau national, des protocoles de sécurité relatifs à l’enseignement des APPN ont été rédigés Ils complètent ceux, déjà élaborés dans l’académie de Clermont-Ferrand au sein du pôle ressource sécurité APPN :
ESCALADE – COURSE D’ORIENTATION – VTT – RANDONNEE TRAIL – CANOE KAYAK – SKI – VOILE – TRAIL – VIA FERRATA – SURF – SPELEOLOGIE – RANDONNEE EN RAQUETTE – PARAPENTE
Les protocoles APPN spécifiques
https://eduscol.education.fr/3670/les-activites-de-pleine-nature-en-eps.
Au niveau académique : courrier de M. le Recteur relatif aux APPN à environnement spécifique
Avant de réaliser une séquence d’enseignement d’une APPN, une vigilance renouvelée des enseignants d’EPS est attendue quant à la sécurisation des pratiques et à la gradation nécessaire des niveaux d’engagement proposés aux élèves selon l’offre de formation développée dans l’établissement. L’enseignant doit se référer à la circulaire n° 2017-075 du 19-4-2017 : Exigence de la sécurité dans les activités physiques de pleine nature dans le second degré
Une check list APPN est mis à disposition des enseignants afin de s’assurer que le dossier de validation APPN environnement spécifique est complet et recevable.
Webinaire consacré à l’organisation des sorties et séjours en APPN en environnement spécifique.
Retrouvez les informations règlementaires, pédagogiques et d’observation relative à chaque activité sportive ou groupe d’activités relative aux sports de pleine nature. Ces ressources ne se substituent ni aux protocoles de sécurité académiques en vigueur, ni aux procédures de demande de validation propres à certaines APPN. Elles ont vocation à constituer un support de référence permettant de mieux appréhender le cadre réglementaire, pédagogique et les exigences de vigilance propres à chaque APPN, qu’elle relève ou non d’un environnement spécifique.
Lien : https://www.sportsdenature.gouv.fr/agir/espace-activites
