Ce jeu d’évasion, proposé par la DRNE et le CLEMI de Besançon, a pour but de sensibiliser les joueurs aux traces numériques qu’ils laissent et données personnelles dont on ne maîtrise pas bien la confidentialité.
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Séquence proposée par Sandrine Nakoul, professeur documentaliste à l’institution Saint-Alyre (Clermont-Ferrand) Cette séquence vise à sensibiliser les élèves à aux mécanismes de l’addiction des réseaux sociaux, aux algorithmes de recommandation et à la notion de bulle de filtres en interrogeant le rapport qu’ont nos élèves avec les réseaux sociaux et […]
