But

– améliorer le parcours de l’élève dans l’enseignement.

– permettre à chaque élève d’atteindre les objectifs du socle commun de connaissances et de compétences.

Moyens

– transmission des outils d’évaluation et des résultats (voir page la trace en EPS : fiches Repères)

– mise en place d’une programmation de cycle (voir page programmation)

– transmission des outils de l’élève (voir page la trace en EPS : cahier d’EPS par exemple)

– la mise en place de structures communes et différenciées (carte des sites d’orientation et document activité d’orientation sur certaines communes)

Un exemple

Le Savoir Nager au cycle 3 (voir page natation scolaire)