Cette activité d’évaluation formative en culture littéraire est constituée de flashcards interactives utilisées en classe de troisième.
Nouvelles modalités d’apprentissage
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Cette ressource est un test en temps réel sur les homophones. L’enseignant pilote le défilement des questions qui est synchrone pour tous les élèves.
Cette activité d’évaluation formative est constituée de flashcards interactives « Enrichissement du nom », utilisées en classe de cinquième pour ancrer et réactiver les connaissances de la leçon.
Des exercices de révision du vocabulaire vu en classe sont proposés aux élèves afin de mémoriser le lexique.
Mesurer la compréhension et la mémorisation des distinctions principales de la notion abordée en philosophie.
