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Électricité en 5e : s’entrainer en physique-chimie

Usage d’un « interactive book » (h5p) dans moodle pour permettre des révisions d’électricité de niveau 5e avant une évaluation sommative.

Les notions abordées portent sur la conduction électrique des matériaux, la schématisation (symboles normalisés) et le sens conventionnel du courant électrique. A l’issue de chaque question, un feedback permet à l’élève de corriger ses erreurs. L’activité peut être réalisée plusieurs fois par l’élève et lui permet de s’auto-évaluer. Aucune trace de ses éventuels échecs n’est conservée.

Cycle 4 (5e et 4e)      Physique Chimie     

Repère programme : Programme de Seconde

  • L’énergie, ses transferts et ses conversions : réaliser des circuits électriques simples et exploiter les lois de l’électricité

Objectifs

À l’issue de l’activité, l’élève aura contrôlé son niveau de maîtrise de la leçon avant l’évaluation sommative.

Fiche de l’activité

Livret du professeur

Autre format :Livret Professeur_Interactivebook_elec5eme.docx

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Les ressources créées en 2022-2023 par les membres du pôle de compétences “Physique-Chimie” ont pour objectif d’accompagner les élèves dans leurs apprentissages grâce à des activités H5P et Moodle.
Responsable/contact : Christine Bideux (christine.bideux@ac-clermont.fr)