Les rencontres sportives dans l’Allier Une réglementation départementale définit le cadre de la rencontre sportive. La rencontre est un aboutissement des apprentissages portés sur le temps de l’EPS. Elle a […]
Cycle 2
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Toutes ces références sont des publications nationales des conseillers pédagogiques EPS de l’Allier ou avec leur contribution. Publication Revue EPS Cyclisme : Revue EPS 1 N°68 – 1994 – Avant […]
Eléments constitutifs d’une séance La séquence en général le cas de la natation (exemple) La séance en général le cas de la natation (exemple) L’échauffement en question Ses raisons et […]
Inclusion des élèves en EPS L’anticipation quelque soit le groupe d’élève La prise en compte du handicap dans l’aménagement de l’activité (des situations concrètes) Une pédagogie de l’activité basée sur […]
Rapport activité physique et santé Quelques raisons pour faire de l’EPS à l’école du point de vue de la santé. Document général. Un document d’évaluation diagnostique ou final permettant d’établir […]
Croisement des enseignements en EPS Le but est de donner du sens aux enseignements, de rendre concret les apprentissages par les liens qui s’opèrent entre les différents enseignements, entre les […]
Définition rapide Parler de la trace en EPS revêt plusieurs occurrences. En effet la trace se caractérise sous plusieurs formes au service d’une explicitation pour les élèves de leurs apprentissages. […]
La programmation ♦ Pourquoi établir une programmation en EPS ? L’Education Physique et Sportive est une discipline d’enseignement. Elle met en place des apprentissages et l’acquisition de compétences. Elle s’inscrit […]