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Au cœur d’un centre de cancérologie : décroissance du fluor-18

par webm_dane_2|Publié 19 décembre 2024-Mis à jour 20 décembre 2024

L’activité proposée permet de compléter l’étude de la radioactivité dans le contexte d’un centre de cancérologie.

Les élèves ont déjà découvert que certains noyaux atomiques instables peuvent se désintégrer.

1. L’utilisation du fluor-18 dans un milieu médical est expliquée au travers de deux interventions en vidéo.

Vidéo 1 : Un praticien hospitalier décrit l’examen TEP-Scan.
Vidéo 2 : Une radiophysicienne décrit le fonctionnement de l’activimètre.
Un questionnement est proposé à l’élève

2. L’élève accède à une série de mesures réalisées au centre Jean Perrin. (11 photographies de l’écran de l’activimètre). A partir de cette série de photographie, un graphe est réalisé permettant d’aborder la notion de décroissance exponentielle et de ½ vie.

Différenciation : Au cours de cette activité, l’élève complète un document photocopié pour conserver une trace écrite du travail réalisé sur la plateforme ELEA.
Deux versions du document élève sont disponibles, à utiliser selon le profil de l’élève :

Un document guidé : l’élève moins à l’aise avec le raisonnement scientifique suit une démarche guidée
Un document conduisant les élèves à élaborer une démarche de résolution.

Première Enseignement scientifique