La mondialisation culturelle transforme profondément notre manière d’écouter, de produire et de comprendre la musique. Ce cours propose aux élèves d’explorer les circulations musicales à l’échelle du monde, d’en analyser les enjeux et d’adopter une posture d’écoute critique face aux phénomènes contemporains : hybridation, appropriation, identités, technologies, industries culturelles. À […]
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1. Finalité du parcours Ce parcours invite les élèves à comprendre comment la musique et les arts réagissent aux conflits : Il s’agit d’un cheminement progressif où chaque étape explore une fonction artistique essentielle en temps de guerre ou de crise. 2. Organisation générale du parcours Le parcours est structuré […]
https://kitao.github.io/pyxel/web/mml-studio 🎵 Pyxel MML Studio : compose ta musique en code… en version ultra simple 🎮 Qu’est‑ce que c’est ? Pyxel MML Studio est un éditeur en ligne permettant d’écrire de la musique en MML (Music Macro Language) pour Pyxel, un moteur de jeu rétro en Python.Tu écris des petites […]
La FNCS (Fédration Nationale des Chorales Scolaires) a développé la plateforme Digi’Choeur qui pourrait vous intéresser pour vos séquences de cours et/ou vos concerts. Ce nouvel outil, accessible à tous les établissements adhérents ou non à l’association de chant choral, fait l’objet actuellement d’un tarif préférentiel de rentrée. Cette plateforme […]
source : https://www.education.gouv.fr/bo/2025/Hebdo15/MENE2504603N Programme limitatif pour l’enseignement de spécialité de musique en classe terminale pour l’année scolaire 2025-2026 En vue de l’épreuve terminale du baccalauréat, un programme national est publié au Bulletin officiel de l’éducation nationale, de la jeunesse et des sports. Il est renouvelable pour partie chaque année. Il […]
