Eléments constitutifs d’une séance La séquence en général le cas de la natation (exemple) La séance en général le cas de la natation (exemple) L’échauffement en question Ses raisons et […]
Cycle 3
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But – améliorer le parcours de l’élève dans l’enseignement. – permettre à chaque élève d’atteindre les objectifs du socle commun de connaissances et de compétences. Moyens – transmission des outils […]
Inclusion des élèves en EPS L’anticipation quelque soit le groupe d’élève La prise en compte du handicap dans l’aménagement de l’activité (des situations concrètes) Une pédagogie de l’activité basée sur […]
Rapport activité physique et santé Quelques raisons pour faire de l’EPS à l’école du point de vue de la santé. Document général. Un document d’évaluation diagnostique ou final permettant d’établir […]
Croisement des enseignements en EPS Le but est de donner du sens aux enseignements, de rendre concret les apprentissages par les liens qui s’opèrent entre les différents enseignements, entre les […]
Définition rapide Parler de la trace en EPS revêt plusieurs occurrences. En effet la trace se caractérise sous plusieurs formes au service d’une explicitation pour les élèves de leurs apprentissages. […]