Objet : Rappel des démarches et principes concernant les agréments en Éducation Artistique et Culturelle (EAC) dans le département de l’Allier.
À l’attention de :
- Enseignants du premier degré
1. Qu’est-ce qu’un agrément EAC ?
Un agrément EAC est une validation administrative permettant à des intervenants extérieurs (artistes, associations culturelles, etc.) de travailler dans les écoles en partenariat avec les enseignants. Il garantit que l’intervention respecte les objectifs éducatifs et pédagogiques définis par les programmes de l’Éducation nationale et qu’elle contribue au Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC) des élèves.
2. Procédure pour les agréments :
Les demandes d’agrément doivent être réalisées par le directeur de l’école.
- Dépôt du dossier
- Le dossier doit contenir :
- Une présentation de l’organisme ou de l’intervenant.
- Une description détaillée du projet et des interventions proposées.
- Les objectifs pédagogiques en lien avec les programmes scolaires.
- Les modalités pratiques (durée, organisation, matériels nécessaires).
- Où déposer le dossier ? :
- En 3 exemplaires à l’IEN de circonscription par mail ou par courrier postal.
- Quand déposer le dossier :
- Au moins 1 mois avant le début des interventions.
- Le dossier doit contenir :
- Examen du dossier
- Le dossier est examiné par L’IEN, avec l’appui du conseiller pédagogique départemental.
- S’il s’agit d’un renouvellement :
- Soit l’artiste a reçu un agrément récent et à ce moment-là, l’agrément peut être validé sans déplacement du CPD EAC.
- Soit l’artiste a reçu un agrément qui date et à ce moment-là, le CPD EAC procède à la validation de l’agrément au cours des trois premières séances du projet.
- S’il s’agit d’une nouvelle demande :
- Passage obligatoire du CPD EAC au cours des trois premières séances du projet.
- Validation et suivi
- Une fois validé, l’agrément est délivré pour une période définie : 3 ans.
- ATTENTION : tout projet est unique et doit faire l’objet d’une demande d’agrément auprès des services de l’éducation nationale de l’Allier, même si l’intervenant a déjà été agrée sur un autre projet.
- Des évaluations peuvent être organisées en cours ou en fin d’agrément pour garantir la qualité des interventions.
- Les documents officiels doivent être accompagnés d’une copie recto/verso d’une pièce d’identité de l’intervenant en cours de validité
3. Rappel des points clés pour les enseignants :
- Les enseignants doivent s’assurer que les intervenants sollicités disposent d’un agrément en cours de validité.
- Un projet CO-CONSTRUIT doit être élaboré entre le professeur des écoles et l’intervenant pour définir précisément les objectifs pédagogiques et les modalités d’intervention.
- Les enseignants restent responsables de leur classe durant l’intervention et doivent veiller au respect du cadre scolaire.
- Les enseignants sont partie prenante lors des interventions et ne sont pas seulement présents pour assurer un cadre disciplinaire.
4. Informations complémentaires :
- Documents 2024-2025
