Se repérer sans regarder une carte grâce aux algorithmes et à la théorie des graphes, c’est le sujet de cette nouvelle présentation dans le cadre de la formation au numérique des élèves.
Un GPS (Global Positioning System) est un outil technologique qui non seulement reçoit notre position géographique à l’aide d’une transmission satellitaire assez complexe mais qui arrive aussi à partir d’une base de données des coordonnées de très nombreux points du globe à nous proposer un itinéraire.
Théorie des graphes, algorithme de Dijkstra, arbre pondéré, Jean-Alain Roddier, IA-IPR de mathématiques, nous éclaire sur le fonctionnement théorique du GPS.
▒ Un GPS pour découvrir l’Andalousie
Plus d’informations
Retrouvez tous les documents de la formation au numérique des élèves
