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Inscrire ces élèves à un "atelier bas carbone".

Dispositifs Non classé Partenaires et Dispositifs Une

Sensibiliser les plus jeunes aux enjeux climatiques sans les culpabiliser

Lundi 26 novembre 2024, les étudiants de 1ère année de BTS métiers de la chimie et de classe préparatoire Physique, technologie et sciences de l'ingénieur du lycée Paul Constans de Montluçon ont réalisé leurs Fresques du climat.

Lycée Pédagogie Témoignages Une

Fresque du Climat au lycée Paul Constans, à Montluçon.

Nouvelle ressource pour travailler sur l'empreinte carbone de son lycée.

Ressources Une

Découvrer un nouveau jeu de rôle « Ma terre en classe »

Le groupe de formateur EDDACLER vous propose de nouvelles formations aux PAF du 6/01 au 19/01

Ressources Une

Se former à l’EDD avec le groupe EDDACLER

le projet ENVOL (Éducation Nature Vélo Orientation Local)

Collège Pédagogie Témoignages Une

Classes ENVOL, collège de Verrière à Issoire.

Pourquoi (encore) le développement durable, Sylvain Allemand, Mardi 3 décembre 2024 à 17h00 (Amphi 219), Maison des Sciences de l’Homme de Clermont-Ferrand.

Une

Éducation au développement durable

Sensibiliser les plus jeunes aux enjeux climatiques sans les culpabiliser

Fresque du Climat au lycée Paul Constans, à Montluçon.

Découvrer un nouveau jeu de rôle « Ma terre en classe »

Se former à l’EDD avec le groupe EDDACLER

Classes ENVOL, collège de Verrière à Issoire.

Pourquoi (encore) le développement durable, conférence 3/12 à 17h00

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