Le groupe EDDACLER a proposé le 9 mai 2023 une formation, d’une journée au lycée Montdory, à l’utilisation de la fresque du climat en classe. 18 professeurs de l’académie de diverses disciplines (SVT, EPS, Histoire et géographie, Lettres modernes, Biotechnologies sante-environnement, Mathématiques, Documentation, …).

Après avoir réalisé leurs propres fresques et affiné leurs connaissances scientifiques, ils ont poussé la réflexion pour savoir comment intégrer la fresque dans une programmation disciplinaire ou transdisciplinaire, donner un cadre dans son établissement et identifier les appuis nécessaires. En effet il faut l’intégrer dans un dispositif pédagogique de projet plus global et de compléter le travail sur la fresque du climat par des activités orientées vers les solutions et les actions. Ainsi on peut ajouter à l’objectif de transmission de connaissances, celui de l’engagement des élèves, par exemple au sein du projet E3D de son établissement. Cela est nécessaire pour éviter de laisser nos élèves dans un état d’éco-anxiété préjudiciable à l’acquisition de compétences liées au développement durable.

Les présentations de cette formation sont en ligne dans la rubrique « Ressources des formateurs EDDACLER«