Les professeurs stagiaires et contractuels Lettres-Histoire sont réunis pour des journées de formation au Rectorat. La mise en œuvre des séquences en Français et la mise en place du Français et de l’Histoire-Géographie dans les différents examens sont abordés. L’histoire-géographie dans les différents examens du lycée professionnel Le français dans […]

Les apports théoriques L’explicitation, un levier pour les apprentissages : Eléments de contextes et théoriques concernant l’enseignement explicite par Dominique Jouannet, IEN Lettres-Histoire de l’académie de Clermont- Ferrand L’enseignement explicite :De quoi s’agit-il ? Pourquoi ça marche ? dans quelles conditions ? Lettre du Passeur n°2- Mai 2022 Un exemple […]