Jeudi 26 septembre 2024 17 :00 – 18 :30 Œuvres & thèmes de référence : Documenter ou augmenter le réel Focus sur l’œuvre de Joseph VERNET Par Chrystel MARTIN, Documentation des peintures françaises des XVIIe et XVIIIe s., musée du Louvre Lien […]
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Lien direct Baccalauréat général Œuvres, thèmes, questions de référence du baccalauréat pour l’enseignement de spécialité d’arts plastiques en classe terminale à compter de la rentrée scolaire 2024 NOR : MENE2330071N Note de service du 4-12-2023 MENJ – Dgesco C1-3 Texte […]
Noémie GOUDAL Inhale Exhale 23 mars – 16 juin 2024 Le frac auvergne consacre à Noémie Goudal, récemment nommée au prix Marcel Duchamp, une importante exposition monographique intitulée Inhale Exhale, qui présentera une dizaine de travaux réalisés ces dernières années (photographies, […]
Vendredi 15 mars – Dimanche 31 mars Chapelle de l’Oratoire Horaires d’ouverture :Du mardi au samedi de 13h à 19hLe dimanche de 14h à 18h Complex Meshes est un grand tapis de lumière interactif projeté au sol de la Chapelle de […]
Voici un ensemble de 3 fiches permettant une réflexion sur notre didactique disciplinaire. Le rapport de jury du Capes fera également des emprunts à ces documents. La perspective de cet ensemble rédigé par monsieur Christian VIEAUX IGESR est, in fine, […]
Voici un ensemble de 4 fiches permettant une réflexion sur notre didactique disciplinaire. Le rapport de jury du Capes fera également des emprunts à ces documents. La perspective de cet ensemble rédigé par monsieur Christian VIEAUX IGESR est, in fine, […]
Voici un ensemble de 5 fiches permettant une réflexion sur notre didactique disciplinaire. Le rapport de jury du Capes fera également des emprunts à ces documents. La perspective de cet ensemble rédigé par monsieur Christian VIEAUX IGESR est, in fine, […]
Une nouvelle année s’ouvre pour la galerie volcanique ! Ce sont les projets réalisés par vous et vos élèves qui sont exposés. Après lumière(s), couleur(s), hybridation(s), Patrick Lachaux notre IAN arts plastiques et une équipe de collègues, du collège comme du […]