S’initier à la programmation en modifiant des lignes de codes… une nouvelle activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves. L’idée centrale est d’apprendre à programmer sans avoir a priori aucune connaissance en programmation.On veille ainsi à ne pas placer en préambule de la programmation un […]
Formation au numérique des élèves
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Comprendre et manipuler le code couleur d'une image numérique... Une activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves.
Quel est le rapport au temps dans les systèmes numériques ? Des réponses dans cette activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves. Qu’est-ce que l’epoch qui sert de départ chronologique du temps dans un système d’exploitation ? Un système d’intelligence artificielle reste-t-il conditionné dans son […]
À l’image du mètre, du gramme, de la seconde, l’octet fait partie de notre quotidien : une nouvelle activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves. Cette unité utilisée en informatique a de multiples définitions plus ou moins accessibles. L’alignement de huit bits (binary digit) a […]
Partir d’une image numérique pour construire une image en 3D : une nouvelle activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves. À partir de l’exemple d’un lièvre représenté dans un tableau d’Albrecht Dürer, Jean-Alain Roddier, IA-IPR de mathématiques nous propose de réaliser une image 3D grâce à […]
Travailler sur le code couleurs des pixels d’une image : une nouvelle activité proposée dans le cadre de la formation au numérique des élèves. Il s’agit ici d’élaborer un petit programme pour matérialiser un encadrement autour de tableaux. Ces cadres doivent être d’une couleur choisie de façon aléatoire parmi les […]