Les professeurs de FLE ont mis le cap sur l’IA, jeudi 3 avril, à l’occasion de la journée de stage académique du réseau des enseignants d’UPE2A.

Proposée par le CASNAV, la journée a débuté avec une intervention des formateurs de la DRANE, qui ont proposé un module d’introduction à l’IA, permettant à chacun de découvrir cette technologie et s’interroger sur son impact sur nos métiers.

L’après-midi a été consacrée aux applications pédagogiques de l’IA dans l’enseignement du FLE/FLS, en particulier comme assistant dans la préparation de séances : conception de supports différenciés, créations de questionnaires, d’imagiers à partir d’une ressource, vocalisation d’un texte… Les participants ont pu expérimenter différents outils, échanger sur leurs pratiques mais aussi s’interroger sur les défis et les questions posées par l’arrivée de ces technologies dans la vie des élèves et des professeurs.