Celine Paul
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Chansons, comptines, jeux, albums jeunesse, activités théâtrales ou projets interculturels : l’enseignement des langues vivantes à l’école primaire s’appuie sur des activités variées, motivantes et adaptées à l’âge des élèves.
Les programmes des cycles 2 et 3 définissent les objectifs d’apprentissage et les compétences à développer, en s’appuyant sur le Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL).
eTwinning : collaborer avec des classes européennes pour donner du sens à l’apprentissage des langues