Les lettres ÉduNum Langues vivantes : le numérique au service de l’enseignement des langues
Comment intégrer le numérique dans l’enseignement des langues vivantes ? Les lettres ÉduNum Langues vivantes, publiées par la Direction du numérique pour l’éducation (DNE), proposent aux enseignants une sélection de ressources, de pratiques pédagogiques et d’actualités pour accompagner les usages du numérique en classe.
Des ressources pour enrichir ses pratiques pédagogiques
Les lettres ÉduNum mettent en lumière des initiatives et des ressources permettant de développer les compétences langagières des élèves grâce au numérique.
Elles abordent notamment :
- Les pratiques pédagogiques innovantes : exemples d’activités et de projets menés en classe.
- Les outils et ressources numériques : applications, plateformes et ressources pour favoriser l’apprentissage des langues.
- L’intelligence artificielle : réflexions et pistes d’exploitation pédagogique de l’IA dans l’enseignement des langues.
- La collaboration et l’ouverture internationale : projets favorisant les échanges et les interactions entre élèves.
- Le développement des compétences numériques : usages responsables du numérique et articulation avec les apprentissages linguistiques.
Une veille pédagogique accessible à tous
Destinées aux enseignants de langues vivantes, les lettres ÉduNum permettent de découvrir des expériences de terrain, de suivre les évolutions du numérique éducatif et de trouver des idées directement transférables dans les pratiques de classe.
Elles constituent ainsi un outil de veille et de formation continue pour les enseignants souhaitant faire évoluer leurs pratiques pédagogiques.
Consulter les lettres ÉduNum Langues vivantes
Retrouvez les différentes éditions et les ressources associées sur le site Éduscol :
Accéder aux lettres ÉduNum Langues vivantes
Les enseignants sont invités à consulter régulièrement cette page pour découvrir les nouvelles publications.
Vous trouverez ci-dessous la lettre EduNum Langues vivantes N°43 du mois de mars 2026