D’eTwinning à Erasmus+, de Montluçon à Smižany en Slovaquie

Voici un projet ambitieux qui illustre parfaitement comment un échange eTwinning peut déboucher sur une mobilité réelle Erasmus+, ici dans le cadre d’un partenariat franco-slovaque construit par deux enseignantes du collège Jules Verne à Montluçon : Marine BARTHET, enseignante d’anglais et Saida DIF, enseignante d’espagnol. 

Les objectifs principaux de ce projet étaient de:

• • Développer les compétences linguistiques en anglais ;
  • Renforcer le sentiment d’appartenance à la communauté européenne ;
  • Approfondir les connaissances et pratiques en matière d’écologie et de développement durable ;
  • Favoriser l’ouverture interculturelle et la coopération entre élèves français et slovaques.

Le projet de mobilité Erasmus+ s’est déroulé du 23 au 27 mars 2026 à Smižany, en Slovaquie, et a réuni dix élèves français du Collège Jules Verne de Montluçon, accompagnés de deux enseignants. Tous membres du club Erasmus, les élèves avaient auparavant participé à un projet eTwinning intitulé « Reduce our waste – Reduisons nos déchets » axé sur les 3R (réduire, réutiliser, recycler) et avaient déjà accueilli leurs partenaires slovaques à Montluçon, en France.

Les élèves se sont préparés grâce à des activités linguistiques et des échanges eTwinning. Sur place, ils ont découvert le système scolaire slovaque en participant à différents cours avec leurs homologues locaux.

Les élèves ont participé à des ateliers environnementaux en anglais, comprenant surcyclage de bougies, tri des déchets et quiz sur le développement durable. Ces activités ont favorisé la collaboration entre élèves français et slovaques, renforçant leurs compétences en communication et leur esprit d’équipe.

La découverte culturelle fut un aspect clé du séjour : les élèves ont constaté des différences dans la vie scolaire, visité le parc national du Paradis Slovaque et appris l’importance des comportements écoresponsables.

Au cours de la semaine, les élèves ont amélioré leur anglais oral et développé leur autonomie et leur esprit d’équipe. Les enseignants ont découvert des pratiques pédagogiques slovaques et ont trouvé de nouvelles idées pour enseigner la durabilité et l’interculturalité.

Le projet a eu un impact dépassant la mobilité, amenant les élèves à partager leur expérience avec leurs pairs et leurs familles, tout en renforçant les liens entre les établissements et ouvrant la voie à d’autres collaborations.

La mobilité Erasmus+ a été très bénéfique, favorisant l’ouverture des élèves, leur conscience écologique, leur motivation à utiliser l’anglais, et leur sentiment d’appartenance européenne.

Vous pouvez retrouver le projet eTwinning ici. 

Félicitations aux enseignantes et à tous les élèves qui ont permis la réalisation de ce beau projet!