☆️☆ Bonne rentrée ! ☆️☆
Pour l’année 2023-2024, l’association VIDEOFORMES
renouvelle ses actions auprès des jeunes publics. Afin d’enrichir le Parcours d’Education Artistique et Culturel (PEAC) de vos élèves, vous trouverez les propositions d’actions pédagogiques autour des arts hybrides et numériques, détaillées ci-dessous.
Pour un complément dans le financement de votre projet, veuillez le saisir sur ADAGE avant le 10 septembre
Date limite d’inscription auprès de VIDEOFORMES pour toutes les actions le lundi 2 octobre 2023
☆️☆ I) Pratiquer les arts hybrides & numériques
Présentation générale
Interventions dans une classe ou un atelier d’un-e artiste pour une durée de 3, 6 ou 10 heures (suivant l’ampleur du projet souhaité) dans l’objectif de concevoir, réaliser et exposer collectivement des mini créations, des créations, des installations hybrides et numériques et des vidéos 1 minute.
L’action se finalise par l’exposition collective de tous les établissements participants lors du Panorama Création Jeunesse pendant le festival VIDEOFORMES (en 2024, du 14 au 31 mars) à Clermont-Ferrand.
Chaque action comprend une heure d’intervention théorique en classe ou à distance (proposée par VIDEOFORMES) autour des notions explorées par les élèves dans leur création, en s’appuyant sur un corpus thématique d’œuvres multimédia.
☆Les différentes actions de créations hybrides et numériques scolaires
Action 1 – Installation
Intervention dans une classe ou un atelier d’un-e artiste pour une durée de 10h dans l’objectif de concevoir, réaliser et exposer collectivement une installation artistique conçue à partir des technologies d’hier, d’aujourd’hui et de demain. L’installation artistique est une opération de création où l’agencement des matières, matériaux, objets et idées prend en compte l’espace dans lequel il se trouve. Une installation est en quelque sorte un environnement artistique, parfois relevant de la mise en scène.
“Les installations (…) peuvent tout contenir, comme un sac à main : peinture, technique, parole, musique, mouvement, images moches et fluides, poésie, vitesse, pressentiment de la mort, sexualité et gentillesse.” Pipilotti RIST in Art et nouvelles technologies, Florence DE MEREDIEU, 2011.
Action 2 – Création
Intervention dans une classe ou un atelier d’un-e artiste pour une durée de 6h dans l’objectif de concevoir et réaliser collectivement une création conçue à partir des technologies d’hier, d’aujourd’hui et de demain : vidéo, site internet, photographie et image numériques, application, jeu vidéo, machinima, art des réseaux, métavers, image et espace de synthèse, interface interactive, performance et nouveaux médias, sculpture multimedia, art algorithmique, réalité augmentée et réalités mixtes….
Action 3 – Mini Création
Intervention dans une classe ou un atelier d’un-e artiste pour une durée de 3h dans l’objectif de concevoir et réaliser collectivement une petite création conçue à partir des technologies d’hier, d’aujourd’hui et de demain : courte vidéo, photographie et image numériques, gif, image et espace de synthèse, art des réseaux, performance et nouveaux médias, sculpture multimedia, art algorithmique, réalité augmentée….
☆Créations Vidéo 1Minute
Invitation (ouverte aux écoles, collèges, lycées, associations… à l’échelle nationale) à créer en classe ou en atelier une vidéo dont la durée est limitée à une minute de réalisation. Toutes les vidéos doivent s’inscrire dans une démarche artistique : esthétique, plastique, poétique, poïétique, conceptuelle, expérimentale. Elles doivent amener les jeunes participants à s’interroger sur le potentiel créatif et les limites des technologies d’hier, d’aujourd’hui et de demain. Elles doivent faire sentir une posture exploratoire. Les vidéos seront montrées au Panorama de la Création Jeunesse Hybride & Numérique du festival VIDEOFORMES, ainsi que sur le site internet de VIDEOFORMES.
Dans l’académie de Clermont-Ferrand, les enseignant-e-s participants à cette action avec leurs élèves peuvent bénéficier gratuitement (sur inscription et sous réserve de places disponibles) d’une formation aux outils de création numérique, pour les aider à accompagner les enfants dans la réalisation de leurs vidéos.
☆️☆ II) Découvrir et explorer les arts hybrides & numériques
☆Projections scolaires en classe
A partir des films reçus pour le prix de son festival International, VIDEOFORMES propose aux enseignant-e-s une projection dans leur classe, de vidéos qui sont mises en ligne, accessibles librement pendant un mois (du 6 novembre au 6 décembre 2023). Les projections sont élaborées par niveau, et accompagnées d’une documentation pédagogique téléchargeable.
☆VIDEO@HOME
VIDEOFORMES propose le prêt d’une vidéo issue de la programmation des projections scolaires 2023, donne droit de diffusion au sein de l’établissement pendant l’année scolaire 2023-2024, et met en relation l’enseignant-e avec l’artiste auteur/autrice de la vidéo choisie. L’enseignant-e invite les élèves à penser et réaliser la mise en scène, la présentation de cette vidéo au sein même de l’établissement scolaire sous la forme d’une installation artistique, et à en penser la médiation. Un échange entre la classe et l’artiste en distanciel enrichit l’élaboration de ce travail collaboratif. Ce projet comprend un temps de formation (1 heure) à distance proposé par VIDEOFORMES pour accompagner l’enseignant-e dans la réalisation de ce projet.
Les projections scolaires et VIDEO@HOME sont proposées à l’échelle nationale dont les établissements français à l’étranger.
☆️☆ III) Pratiquer, découvrir et explorer les arts hybrides & numériques
☆Résidences d’artistes
Pour l’année 2023-2024, en complément de ses offres d’actions pédagogiques (*) concernant généralement une classe ou un groupe d’enfants, l’association VIDEOFORMES renouvelle sa proposition de résidences d’artistes numériques en milieu scolaire.
L’établissement ouvre ses portes à un-e artiste numérique proposé par VIDEOFORMES, pour une résidence de recherche de 7 semaines. En contrepartie, l’artiste intervient dans l’élaboration ou l’accompagnement de projets artistiques et culturels portés par l’établissement, sur une partie de son temps de présence.
☆️☆ Pour profiter de nos actions EAC ☆️☆
Les tarifs de ces actions sont indiqués dans les offres vitrine pass Culture part collective en passant par ADAGE.
- Consultez toutes nos offres en détail sur ADAGE pass Culture Offres pass Culture Videoformes;
- Contactez l’équipe de VIDEOFORMES par mail ou téléphone (contacts ci-dessous);
- Préréservez l’offre pass Culture au nom de votre établissement qui aura été mise en ligne par VIDEOFORMES;
- Rédigez un projet sur ADAGE Projets EAC Les projets Projets liés à des dispositifs Cliquer sur + (ajouter);
- Rattachez votre offre pass Culture préréservée à votre projet;
- Faites valider votre projet ADAGE par votre chef-fe d’établissement;
- Vous serez ensuite recontacté-e par l’équipe de VIDEOFORMES.
[] Fanny BAUGUIL (Professeure relais VIDEOFORMES) & Florent LABARRE (Chargé de missions) – jeune.video@videoformes.com – 04 73 17 02 17 – www.videoformes.com []
