
{"id":1931,"date":"2025-11-13T16:24:16","date_gmt":"2025-11-13T15:24:16","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden43\/?p=1931"},"modified":"2025-11-13T16:24:18","modified_gmt":"2025-11-13T15:24:18","slug":"droit-a-limage-et-a-la-voix-a-lecole","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden43\/2025\/11\/13\/droit-a-limage-et-a-la-voix-a-lecole\/","title":{"rendered":"Droit \u00e0 l&rsquo;image et \u00e0 la voix \u00e0 l&rsquo;\u00e9cole"},"content":{"rendered":"\n<p>Dans le cadre de la protection des donn\u00e9es personnelles,<\/p>\n\n\n\n<p>l\u2019image des personnes est prot\u00e9g\u00e9e juridiquement. En effet,&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.legifrance.gouv.fr\/affichCodeArticle.do?cidTexte=LEGITEXT000006070721&amp;idArticle=LEGIARTI000006419288\">l\u2019article 9 du Code civil<\/a>&nbsp;\u00e9nonce que \u00ab&nbsp;chacun a droit au respect de sa vie priv\u00e9e&nbsp;\u00bb, y compris au respect de son image. En cons\u00e9quence, \u00ab toute personne a sur son image un droit exclusif et absolu et peut s\u2019opposer \u00e0 sa fixation, \u00e0 sa reproduction ou \u00e0 son utilisation sans autorisation pr\u00e9alable&nbsp;\u00bb.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Avant toute prise de vue et surtout avant toute publication, d\u00e8s lors qu\u2019une personne est identifiable, il est indispensable de demander son consentement \u00e9crit au sujet photographi\u00e9<\/strong>. Pour photographier ou filmer un enfant mineur et publier son image, il convient d\u2019obtenir l\u2019autorisation de son repr\u00e9sentant l\u00e9gal, c\u2019est-\u00e0-dire ses parents ou son tuteur.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/impulsion-numerique-educatif63\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/09\/microphone-7502540_1280.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2630\" style=\"width:232px;height:auto\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p>Il en est de m\u00eame pour la voix.<\/p>\n\n\n\n<p>A l\u2019\u00e9cole , tout projet incluant l\u2019enregistrement de la voix ou de l\u2019image pour les \u00e9l\u00e8ves et les adultes travaillant dans l\u2019\u00e9cole doit faire l\u2019objet d\u2019un accord pr\u00e9alable.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/398\/protection-des-donnees-personnelles-et-assistance\" target=\"_blank\">Sur le site Eduscol<\/a>, vous trouverez l\u2019autorisation mises \u00e0 jours pour les adultes et les \u00e9l\u00e8ves. Cette autorisation n\u00e9cessite l\u2019accord du responsable l\u00e9gal, mais \u00e9galement de l\u2019\u00e9l\u00e8ve \u00e0 qui on aura pr\u00e9c\u00e9demment expliqu\u00e9 le projet ainsi que l\u2019utilisation qui sera faite des enregistrements.<\/p>\n\n\n\n<p>Une autorisation doit \u00eatre demand\u00e9e pour chaque projet, elle doit \u00eatre la plus pr\u00e9cise possible et indiquer les supports sur lesquels les enregistrements seront conserv\u00e9s ( pas plus d\u2019une ann\u00e9e scolaire), ainsi que les modalit\u00e9s de diffusion.<\/p>\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter is-resized\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/impulsion-numerique-educatif63\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/09\/flat-2126884_1280-1024x1024.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2656\" style=\"width:182px;height:auto\" \/><\/figure><\/div>\n\n\n<p><em><strong><mark>Et les droits d\u2019auteur?<\/mark><\/strong><\/em><\/p>\n\n\n\n<p>En abordant les droits \u00e0 l\u2019image et \u00e0 la voix, il est aussi int\u00e9ressant de travailler autour des droits d\u2019auteur.<\/p>\n\n\n\n<p>Encore une fois<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/eduscol.education.fr\/2992\/comprendre-les-droits-d-auteur-avec-les-fiches-de-l-hadopi\" target=\"_blank\"> le site Eduscol <\/a>fournit la solution en proposant diverses fiches autour de:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la notion d\u2019oeuvre compl\u00e8te, prot\u00e9g\u00e9e<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019identification d\u2019un auteur pour une production<\/li>\n\n\n\n<li>les oeuvres d\u00e9pendant de plusieurs auteurs<\/li>\n\n\n\n<li>la diffusion d\u2019oeuvres dans le cadre scolaire.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>La r\u00e9flexion pourra encore porter sur l\u2019utilisation de ressources trouv\u00e9es sur le net, sachant que toute production \u00e9crite, plastique, musicale, est rarement libre de droit.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cas des oeuvres sous licence, vous pouvez aborder en classe les<a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/fr.wikipedia.org\/wiki\/Creative_Commons\" target=\"_blank\"> Creative Commons<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Un peu d\u2019aide<a href=\"https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/impulsion-numerique-educatif63\/wp-content\/uploads\/sites\/10\/2024\/09\/licences-droit-dauteurs.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"> ICI!<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Dans le cadre de la protection des donn\u00e9es personnelles, l\u2019image des personnes est prot\u00e9g\u00e9e juridiquement. 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