{"id":2638,"date":"2025-10-08T11:46:53","date_gmt":"2025-10-08T09:46:53","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden15\/?p=2638"},"modified":"2025-11-17T15:06:01","modified_gmt":"2025-11-17T14:06:01","slug":"jeux-de-roles-et-saynetes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden15\/2025\/10\/08\/jeux-de-roles-et-saynetes\/","title":{"rendered":"Jeux de r\u00f4les et sayn\u00e8tes"},"content":{"rendered":"\n

Atelier jeu de r\u00f4les<\/h2>\n\n\n\n
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Vous trouverez ici un atelier jeu de r\u00f4les : https:\/\/nuage03.apps.education.fr\/index.php\/s\/gSPDQi85pWxm7m8<\/a><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Le petit th\u00e9\u00e2tre citoyen<\/h2>\n\n\n\n
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Cette proposition concr\u00e8te permet de travailler la socialisation des \u00e9l\u00e8ves. Le programme a \u00e9t\u00e9 d\u00e9velopp\u00e9 \u00e0 partir d’une p\u00e9dagogie de pr\u00e9vention r\u00e9flexive qui permet de d\u00e9velopper les comp\u00e9tences psychosociales des enfants. Ces histoires se pr\u00e9sentent sous forme de Kamishibai.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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Jeu de r\u00f4les avec cartes<\/h3>\n\n\n\n
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Jeu th\u00e9\u00e2tral inspir\u00e9 du jeu \u00ab les trois figures \u00bb : l\u2019agresseur, la victime et le tiers (t\u00e9moin actif ou passif). \u00c0 partir de situations concr\u00e8tes de la vie de classe, les \u00e9l\u00e8ves vont cr\u00e9er une sayn\u00e8te et, par ce biais, vont exp\u00e9rimenter le changement de perspective \u00e9motionnelle. <\/p>\n\n\n\n

En passant par le \u00ab faire semblant \u00bb, l\u2019\u00e9l\u00e8ve prend du recul et ce travail favorise la lutte contre diff\u00e9rents st\u00e9r\u00e9otypes et la reconnaissance des \u00e9motions.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

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