{"id":2580,"date":"2025-10-06T13:08:46","date_gmt":"2025-10-06T11:08:46","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden03\/?p=2580"},"modified":"2026-03-17T11:53:28","modified_gmt":"2026-03-17T10:53:28","slug":"projet-emi-academique-prouve-le-auvergne-session-2025-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden03\/2025\/10\/06\/projet-emi-academique-prouve-le-auvergne-session-2025-2026\/","title":{"rendered":"Projet EMI acad\u00e9mique \u00ab\u00a0Prouve-le !\u00a0AUVERGNE \u00bb (session 2025-2026)"},"content":{"rendered":"\n

Le groupe acad\u00e9mique Num\u00e9rique \u00e9ducatif et EMI<\/strong> vous propose une nouvelle session du projet Prouve-le<\/strong>! pour 2025-2026.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

D\u00e9sormais pleinement acad\u00e9mique, ce projet s\u2019appelle Prouve-le AUVERGNE.<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n

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\"\"<\/a><\/figure><\/div>\n\n\n

Il s\u2019adresse toujours plus particuli\u00e8rement aux \u00e9l\u00e8ves du CE2 au CM2 mais \u00e9galement aux \u00e9l\u00e8ves des dispositifs SDEI des premier et second degr\u00e9s.<\/u><\/strong><\/p>\n\n\n\n

(projet bas\u00e9 sur une id\u00e9e originale de l\u2019acad\u00e9mie de Nancy\/Metz).<\/p>\n\n\n\n

Prouve-le AUVERGNE<\/em><\/strong> propose aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019exploiter la d\u00e9marche d\u2019investigation pour confirmer (ou non) la v\u00e9racit\u00e9 d\u2019une information.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Pour cela, 8 supports de travail<\/strong> sont publi\u00e9s, de novembre \u00e0 juin<\/strong>, au rythme de 2 supports par p\u00e9riode.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

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Le rythme des publications est cal\u00e9 sur l\u2019ann\u00e9e mais \u00e0 chaque publication de support, l\u2019enseignant d\u00e9cide de l\u2019\u00e9tudier tout de suite ou plus tard avec ses \u00e9l\u00e8ves, selon la m\u00e9thode et l\u2019organisation qui lui paraissent les mieux adapt\u00e9es \u00e0 sa classe.<\/p>\n\n\n\n

Les supports sont compos\u00e9s d\u2019une image, d\u2019une vid\u00e9o ou d\u2019un podcast et d\u2019une l\u00e9gende<\/strong> : qui sont tous les 2 \u00e0 v\u00e9rifier.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves doivent apporter des \u00e9l\u00e9ments de preuves<\/strong> (des indices visuels, des recherches en ligne\u2026) pour justifier leur r\u00e9ponse.<\/p>\n\n\n\n

Ils peuvent aussi, s\u2019ils le souhaitent les d\u00e9poser sur un site d\u00e9di\u00e9<\/strong> par le biais de commentaires.<\/p>\n\n\n\n

Les commentaires ne sont pas publi\u00e9s tout de suite mais 1 semaine apr\u00e8s la publication du support pour ne pas influencer les recherches des autres classes inscrites.<\/p>\n\n\n\n

Ces commentaires peuvent g\u00e9n\u00e9rer des interactions entre les classes des 4 d\u00e9partements inscrites au projet.<\/p>\n\n\n\n

Cette ann\u00e9e, \u00e0 nouveau, 2<\/strong> d\u00e9fis optionnels<\/strong> seront propos\u00e9s aux classes inscrites : r\u00e9aliser un support d\u2019information \u00e0 v\u00e9rifier<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Les classes retenues participeront aussi \u00e0 la r\u00e9daction de la r\u00e9ponse collective (\u00ab correction \u00bb), en appui de l\u2019\u00e9quipe organisatrice.<\/p>\n\n\n\n

Prouve-le AUVERGNE<\/em><\/strong> est vraiment un projet transversal<\/strong>, qui mobilise des comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/strong> bien entendu mais surtout, qui d\u00e9veloppe l\u2019esprit critique<\/strong> des \u00e9l\u00e8ves et leurs comp\u00e9tences <\/strong>dans les fondamentaux, en<\/strong> \u00c9ducation Morale et Civique (EMC<\/strong>), en Sciences, etc\u2026 puisqu\u2019on exploite la d\u00e9marche d\u2019investigation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Pour inscrire votre classe au projet 2025-2026 <\/strong>:<\/strong> cliquez sur l\u2019image ci-dessous<\/em><\/p>\n\n\n\n

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<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pour vous accompagner dans ce projet : une formation d\u00e9partementale<\/strong>, vous est propos\u00e9e en parall\u00e8le dans GAIA sous l\u2019intitul\u00e9  <\/p>\n\n\n\n

EMI – D\u00c9MARCHE D’INVESTIGATION AVEC PROUVE-LE – 3H<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agira de :<\/p>\n\n\n\n

S\u2019approprier la d\u00e9marche d\u2019investigation en EMI<\/em><\/p>\n\n\n\n

+ exploiter des outils num\u00e9riques de v\u00e9rification de l\u2019information<\/em><\/p>\n\n\n\n

+ mettre en pratique via le projet acad\u00e9mique Prouve-le !<\/em><\/p>\n\n\n\n

Encore plus d\u2019infos<\/strong> sur le site d\u00e9di\u00e9<\/p>\n\n\n\n

https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/prouve-le-43-63\/presentation<\/a><\/p>\n\n\n\n

et en contactant Caroline DALBERA Conseill\u00e8re P\u00e9dagogique D\u00e9partementale Num\u00e9rique et EMI<\/p>\n\n\n\n

cpd-numerique-dsden03@ac-clermont.fr<\/a><\/p>\n\n\n\n

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