{"id":1529,"date":"2024-10-01T10:55:31","date_gmt":"2024-10-01T08:55:31","guid":{"rendered":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden03\/?p=1529"},"modified":"2024-11-13T11:25:25","modified_gmt":"2024-11-13T10:25:25","slug":"projet-emi-academique-prouve-le-session-2024-2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pedagogie.ac-clermont.fr\/premier-degre\/dsden03\/2024\/10\/01\/projet-emi-academique-prouve-le-session-2024-2025\/","title":{"rendered":"Projet EMI acad\u00e9mique \u00ab\u00a0Prouve-le !\u00a0\u00bb (session 2024-2025)"},"content":{"rendered":"\n

Le groupe d\u00e9partemental Num\u00e9rique \u00e9ducatif de l\u2019Allier vous propose une nouvelle session du projet Prouve-le<\/em> <\/strong>!<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Ce projet propos\u00e9 l\u2019ann\u00e9e derni\u00e8re aux classes des d\u00e9partements 03, 43 et 63 devient acad\u00e9mique<\/strong> car nous accueillerons cette ann\u00e9e les classes du Cantal \u00e9galement.<\/p>\n\n\n\n

Ce projet est anim\u00e9 par les \u00e9quipes du Num\u00e9rique \u00c9ducatif des 4 DSDEN de l\u2019Acad\u00e9mie<\/strong>.<\/strong>
Il s\u2019adresse plus particuli\u00e8rement aux \u00e9l\u00e8ves du CE2 au CM2 mais \u00e9galement aux \u00e9l\u00e8ves des dispositifs SDEI du Second Degr\u00e9.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

(projet bas\u00e9 sur une id\u00e9e originale de l\u2019acad\u00e9mie de Nancy\/Metz).<\/em><\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a><\/figure>\n\n\n\n

<\/a>Prouve-le<\/em><\/strong> demande aux \u00e9l\u00e8ves de confirmer (ou non) la v\u00e9racit\u00e9 d\u2019une information.<\/p>\n\n\n\n

Pour cela, 8 supports<\/strong> de travail sont publi\u00e9s, de novembre \u00e0 juin, au rythme de 2 supports par p\u00e9riode<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n

Le rythme des publications est cal\u00e9 sur l\u2019ann\u00e9e mais \u00e0 chaque publication de support, l\u2019enseignant d\u00e9cide de l\u2019\u00e9tudier ou pas avec ses \u00e9l\u00e8ves, selon la m\u00e9thode et l\u2019organisation qui lui paraissent les mieux adapt\u00e9es \u00e0 sa classe.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Les supports sont compos\u00e9s d\u2019une image, d\u2019une vid\u00e9o ou d\u2019un podcast et d\u2019une l\u00e9gende<\/strong> : qui sont tous les 2 \u00e0 v\u00e9rifier.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Les \u00e9l\u00e8ves doivent apporter des \u00e9l\u00e9ments de preuves<\/strong> (des indices visuels, des recherches en ligne\u2026) pour justifier leur r\u00e9ponse.<\/p>\n\n\n\n

Ils peuvent aussi, s\u2019ils le souhaitent les d\u00e9poser sur un site d\u00e9di\u00e9<\/strong> par le biais de commentaires.<\/p>\n\n\n\n

Les commentaires ne sont pas publi\u00e9s tout de suite mais 1 semaine apr\u00e8s la publication du support pour ne pas influencer les recherches des autres classes inscrites.<\/p>\n\n\n\n

Ces commentaires g\u00e9n\u00e8rent parfois des interactions entre les classes des 4 d\u00e9partements qui sont inscrites au projet.<\/p>\n\n\n\n

Prouve-le<\/strong> est vraiment un projet transversal.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il mobilise des comp\u00e9tences num\u00e9riques<\/strong> bien entendu mais surtout, il d\u00e9veloppe l\u2019esprit critique<\/strong> des \u00e9l\u00e8ves en mobilisant des comp\u00e9tences, en EMI, en<\/strong> \u00c9ducation Morale et Civique (EMC<\/strong>), en Fran\u00e7ais, en Sciences, etc\u2026 puisqu\u2019on utilise la d\u00e9marche d\u2019investigation.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Encore plus d\u2019infos<\/strong> sur https:\/\/mediascol.ac-clermont.fr\/prouve-le-43-63\/presentation\/<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pour inscrire votre classe au projet 2024-2025 <\/strong>:<\/strong> cliquez sur l\u2019image<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/a>
I<\/a>n<\/a>s<\/a>c<\/a>r<\/a>i<\/a>p<\/a>ti<\/a>o<\/a>n<\/a>s<\/a> <\/a>e<\/a>n<\/a> <\/a>l<\/a>i<\/a>g<\/a>n<\/a>e<\/a><\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

<\/a><\/p>\n\n\n\n

Pour vous accompagner dans ce projet :<\/p>\n\n\n\n

une formation d\u00e9partementale, vous est propos\u00e9e en parall\u00e8le dans GAIA sous l\u2019intitul\u00e9  <\/p>\n\n\n\n

EMI – PROJET PROUVE-LE – DU CE2 AU CM2 – 3H<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Il s\u2019agira de :<\/p>\n\n\n\n

S\u2019approprier la d\u00e9marche d\u2019investigation en EMI<\/em><\/p>\n\n\n\n

+ exploiter des outils num\u00e9riques de v\u00e9rification de l\u2019information<\/em><\/p>\n\n\n\n

+ mettre en pratique via le projet acad\u00e9mique Prouve-le !<\/em><\/p>\n\n\n\n

Bonnes enqu\u00eates \u00e0 tous \ud83e\uddd0 !<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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