Le Conseil Européen en 2004 définit l’orientation comme :

« un processus continu qui permet aux citoyens, à tout âge et tout au long de leur vie, de déterminer leurs capacités, leurs compétences et leurs intérêts, de prendre des décisions en matière d’éducation, de formation et d’emploi et de gérer leurs parcours de vie personnelle dans l’éducation et la formation, au travail et dans d’autres cadres où il est possible d’acquérir et d’utiliser ces capacités et compétences ».

Le parcours de l’élève se construit au fur et à mesure de son développement en tant qu’individu, à l’École et en dehors, au travers de ses expériences, ses interrogations sur lui-même et son environnement.

Le rôle des acteurs de l’éducation, en collaboration avec les familles, est de développer chez les élèves des compétences et des connaissances qui leur permettront de réaliser des choix éclairés.

Un nouvel outil de l’ONISEP accessible pour les élèves et les enseignants